Hola a todos los familiares de nuestros niños y niñas. Bienvenidos a nuestro espacio virtual donde esperamos compartir muchas cosas con vosotros y vuestros hijos e hijas.
Aquí os planteamos el cuestionario (que os comentamos en la reunión inicial) que queremos realizarles para obtener información sobre sus hijos, cómo se ven, cómo los veís, cuáles son actitudes, aspiraciones, comportamientos, relaciones...
Esperamos vuestra participación una vez al trimestre y si además queréis, podeís participar todas las veces que queráis, ya que está también a vuestra disposición. El fin de todo esto, es recoger información para mejorar el aprendizaje, conocer a sus hijos y ver las distintas maneras sobre las que podemos trabajar juntos.
SI NO
____ ____ 1. Hablo con mi hijo(a) sobre la escuela regularmente.
____ ____ 2. Tengo una amplia selección de material para leer en casa (libros, revistas, periódicos).
____ ____ 3. Con frecuencia miro programas de noticias y eventos con mi hijo.
____ ____ 4. Ayudo a mi hijo con la tarea frecuentemente.
____ ____ 5. Designo un lugar especial para que mi hijo estudie.
____ ____ 6. Leo delante de mi hijo/a frecuentemente.
____ ____ 7. Tengo el hábito de mostrarle y explicarle a mi hijo/a artículos o fotografías interesantes en revistas y periódicos.
____ ____ 8. Asisto a las actividades ofrecidas en la escuela de mi hijo con regularidad.
____ ____ 9. Hablo con mi hijo de las actividades que realizan en la escuela.
____ ____ 10. ¿Le ha comentado si tiene algún problema con algún compañero?
____ ____ 11. ¿Le es difícil ir al colegio por las mañanas?
____ ____ 12. ¿Lleva compañeros a casa?
____ ____ 13. ¿Le gusta estar rodeado de gente o es solitario?
____ ____ 14. Designo una hora por la noche para que mi hijo haga la tarea.
____ ____ 15. Me aseguro de que no haya mucho ruido mientras mi hijo hace la tarea.
____ ____ 16. Constato que mi hijo no tiene ningún problema de salud, tales como dificultades del oído y la vista, que interfiera con el aprendizaje en la escuela.
____ ____ 17. Trato de que mi hijo/a tenga una alimentación equilibrada.
____ ____ 18. Hago que mi hijo descanse adecuadamente para que su rendimiento escolar sea al máximo de su potencial.
____ ____ 19. Alabo a mi hijo con regularidad tanto por sus logros como por el esfuerzo que desempeña.
____ ____ 20. Trato de participar en juegos educativos con mi hijo.
____ ____ 21. ¿Obedece cuando se le manda realizar algo en casa?
____ ____ 22. ¿Tiene una buena relación con sus hermanos?
____ ____ 23. ¿Colabora en casa?
____ ____ 24. ¿Ha tenido alguna actitud agresiva en algún momento?
Aquí os planteamos el cuestionario (que os comentamos en la reunión inicial) que queremos realizarles para obtener información sobre sus hijos, cómo se ven, cómo los veís, cuáles son actitudes, aspiraciones, comportamientos, relaciones...
Esperamos vuestra participación una vez al trimestre y si además queréis, podeís participar todas las veces que queráis, ya que está también a vuestra disposición. El fin de todo esto, es recoger información para mejorar el aprendizaje, conocer a sus hijos y ver las distintas maneras sobre las que podemos trabajar juntos.
SI NO
____ ____ 1. Hablo con mi hijo(a) sobre la escuela regularmente.
____ ____ 2. Tengo una amplia selección de material para leer en casa (libros, revistas, periódicos).
____ ____ 3. Con frecuencia miro programas de noticias y eventos con mi hijo.
____ ____ 4. Ayudo a mi hijo con la tarea frecuentemente.
____ ____ 5. Designo un lugar especial para que mi hijo estudie.
____ ____ 6. Leo delante de mi hijo/a frecuentemente.
____ ____ 7. Tengo el hábito de mostrarle y explicarle a mi hijo/a artículos o fotografías interesantes en revistas y periódicos.
____ ____ 8. Asisto a las actividades ofrecidas en la escuela de mi hijo con regularidad.
____ ____ 9. Hablo con mi hijo de las actividades que realizan en la escuela.
____ ____ 10. ¿Le ha comentado si tiene algún problema con algún compañero?
____ ____ 11. ¿Le es difícil ir al colegio por las mañanas?
____ ____ 12. ¿Lleva compañeros a casa?
____ ____ 13. ¿Le gusta estar rodeado de gente o es solitario?
____ ____ 14. Designo una hora por la noche para que mi hijo haga la tarea.
____ ____ 15. Me aseguro de que no haya mucho ruido mientras mi hijo hace la tarea.
____ ____ 16. Constato que mi hijo no tiene ningún problema de salud, tales como dificultades del oído y la vista, que interfiera con el aprendizaje en la escuela.
____ ____ 17. Trato de que mi hijo/a tenga una alimentación equilibrada.
____ ____ 18. Hago que mi hijo descanse adecuadamente para que su rendimiento escolar sea al máximo de su potencial.
____ ____ 19. Alabo a mi hijo con regularidad tanto por sus logros como por el esfuerzo que desempeña.
____ ____ 20. Trato de participar en juegos educativos con mi hijo.
____ ____ 21. ¿Obedece cuando se le manda realizar algo en casa?
____ ____ 22. ¿Tiene una buena relación con sus hermanos?
____ ____ 23. ¿Colabora en casa?
____ ____ 24. ¿Ha tenido alguna actitud agresiva en algún momento?
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